- Una guia informativa, entrenament amb realitat virtual i un podcast són el resultat d'anys de treball analitzant els principals problemes als quals s'enfronten les persones cuidadores d'un familiar a casa
- Els estudis que fonamenten els materials han avaluat l'efectivitat de la intervenció psicoeducativa i de l'entrenament en Realitat Virtual
València (15.12.25). Ja estan disponibles els materials desenvolupats dins de RealityCare, una línia d'investigació de la Fundació Fisabio i de la Universitat Miguel Hernández, liderada pel Dr. José Joaquín Mira, orientada a portar als domicilis els avenços en seguretat del pacient i a enfortir la formació de les persones cuidadores de persones dependents i polimedicades a casa.
"La línia d'investigació s'ha desenvolupat després d'anys de treball analitzant els principals problemes als quals s'enfronten els cuidadors informals a domicili, especialment en la gestió de la medicació. Aquestes persones, generalment familiars sense formació específica com a professionals de la salut i amb poc suport professional, assumeixen una enorme responsabilitat en el cuidat diari", explica el Dr. Mira.
Un dels productes d'aquesta línia d'investigació és el "Guió per a sessions d'entrenament de persones cuidadores", disponible de manera oberta. Es tracta d'una eina dissenyada per a moderadors i entitats que vulguen implementar programes formatius adaptats a les necessitats reals dels cuidadors informals. Inclou continguts teòrics, activitats per a dinamitzar sessions grupals, recomanacions per a l'ús segur de la medicació i orientacions per a millorar la comunicació i el maneig emocional de les persones cuidadores.
Entrenament immersiu amb realitat virtual i un podcast
La línia d'investigació també ha generat 18 escenaris interactius de realitat virtual (VR) que permeten a les persones cuidadores practicar tasques d'administració de medicació i cures a casa en un entorn segur, realista i controlat.
Els escenaris, disponibles sota sol·licitud, poden utilitzar-se amb ulleres Meta Quest 2 o Meta Quest 3 i inclouen exercicis de detecció de riscos, identificació d'errors i resolució de situacions quotidianes complexes.
Juntament amb els escenaris VR, l'equip ha produït vídeos immersius que reprodueixen situacions reals de cura a la llar, útils per a formació individual o grupal. Estan disponibles a través del canal de YouTube del projecte o sota petició a: realitycare@fisabio.es. En el projecte també s'ha generat el podcast RealityCare, disponible ja a Spotify i altres plataformes, que resumeix els principals continguts del projecte, entrevistes i conclusions derivades dels estudis desenvolupats.
Els estudis que fonamenten aquests materials han avaluat, mitjançant assaigs clínics, l'efectivitat de la intervenció psicoeducativa i de l'entrenament en VR. D'aquesta manera, es va dur a terme un assaig clínic controlat per a avaluar l'efectivitat d'una intervenció psicoeducativa dirigida a cuidadors de persones dependents i polimedicades. Els resultats van mostrar una reducció del 60% en errors de medicació, millores en el reconeixement de riscos i una disminució significativa de la càrrega emocional de les persones cuidadores. Posteriorment, amb el suport de l'Agència Estatal d'Investigació i de la Unió Europea, l'equip va desenvolupar un segon assaig basat en entrenament immersiu amb VR.
En el segon assaig, finançat per l'Agència Estatal d'Investigació, a través d'escenaris interactius, els cuidadors van poder practicar tasques de cura i administració de medicació en un entorn segur i realista, aconseguint una reducció del 65% en els errors reportats i millores en la detecció de fallos mitjançant vídeos dissenyats per a tal fi.
Els recursos formatius ja estan disponibles per a entitats, professionals i persones cuidadores interessades a millorar la seguretat de la cura a la llar. Amb aquests recursos, RealityCare fa un pas decisiu cap a una atenció més segura, acompanyada i accessible als domicilis.
Aquests estudis compten amb finançament de l'Institut de Salut Carlos III i cofinançament de la Unió Europea (PI21/00646) (NextGenerationEU/PRTR) i amb el suport de l'Agència Estatal d'Investigació (TED 2021-130383B-I00, per MCIN/AEI/10.13039/501100011033).
